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第十二章 “旋风战术”（第8页）

另外一方面泰勒是爱荷华州立大学的进攻核心，上半场回合触球率几乎100%。

这两方面让德州大学从一开始就把注意力集中在他身上，很容易就把大前锋给漏了！

所以特别二字，名副其实。

对方大前锋两罚全中，个人连得6分，成为这个战术最大的受益者。

德州大学也打出精彩配合，詹姆斯切入接到林影传球吸引防守，再分给篮下温德尔，后者双手暴扣得分，又一次把弗兰克·欧文中心给点燃。

只不过回过头来，爱荷华州立大学又是同样的战术，这一次德州大学防守注意力全被那个大前锋牵制，泰勒接到控卫的传球中距离无人防守再进一球！

44比32。

爱荷华州立大学第二节回来后打出一波8比4的攻势，把分差缩小到了12分！

巴恩斯伸手叫了暂停。

现场镜头这时候切到了爱荷华州立大学的助教霍纳塞克。

因为下半场回来后，是他一直在场边指挥，这战术多半是出自他手。

实际上，这个战术历史中被史蒂夫·科尔在勇士队学以致用，成为经典战术之一。

也因为这个战术是他在爱荷华州立大学的广播节目合作中学来的，因此又被称为“旋风战术”。

当然，林影没接触到这个就是了，不然他应该早就能做出应对。

暂停下来，巴恩斯对着队员们就是一顿训。

从他的角度来看，德州大学这明显是半场领先的太多了，又在中场把他的话当成耳边风才导致防守稀烂的。

一旁的斯普林曼没说话，看样子还在回想爱荷华州立过去几回合的战术。

等到巴恩斯骂完了，暂停时间也差不多要到了。

队员们准备上场，也就是这时候，林影和詹姆斯交流了几句。