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第三章 传教（第12页）

那些垃圾的种类五花八门，小到铜钉、钢针，大到车轮、车轴，全都可以在这些垃圾中找到。显然对于收集这些东西的人来说，一点用处也没有。但是或许收集这些毫无价值的东西，会给收集者一种“我并非一无所有”的感觉。

因此，那些人还是在努力的收集着这些毫无用处的东西。

看到这种情景，恩莱科当时心中在想，这些东西对于收集者来说毫无用处，但是对于别的人来说也许正用得上。

如果所有的人拿出自己手中用不到的东西，并且和别人交换自己需要的东西的话，也许这些人至少可以不像现在这样一无所有。

当然这种设想还有几个重大难题，其中之一便是那些没有任何人有用的东西怎么处理？再有便是所有人全都需要的东西怎么得到？最后一点便是，东西的价值不同时，怎样让这种交换更加合理？

当时，这种想法完全是胡思乱想，仅仅是在等待贝尔蒂娜的过程中消磨时光而已。

事后恩莱科也并没有在意这个新奇而又有趣的问题。

直到现在，贝尔蒂娜提出让自己帮助那些生活在贫民窟中的贫民时，恩莱科才再一次想到了当时自己所思考过的那个问题。

说真的，恩莱科对于从中找出那个问题的正确答案，确实充满了期待。

反正现在医院的开办已经走上了正轨，而那些志愿者也已经能够自行练习，用不着一天到晚在那里监督了。圣水的制取试验因为一时之间缺少可靠的助手，无法进展下去。

趁此机会找寻到那个有趣问题的答案，倒是当前消磨时间最好的方法。

没有一个人想到，被后世称为先知的恩莱科，最伟大的发现之一的“共济共助制度”，正是因为这个毫不负责任的理由而提出来的。

而那些最终成为该制度最强而有力的支持者、捍卫者、并以此自豪的人们，最初仅是某人一时好奇，用来当作试验盘上的小白鼠而已。

仅凭这一点来说，恩莱科确实是唯一得到那位疯狂老师克丽丝真传的传人。